{"id":15749,"date":"2025-06-16T18:29:13","date_gmt":"2025-06-16T16:29:13","guid":{"rendered":"https:\/\/www.sappm.ch\/?page_id=15749"},"modified":"2025-10-20T08:19:43","modified_gmt":"2025-10-20T06:19:43","slug":"pediatrie-gynecologie","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.sappm.ch\/fr\/pediatrie-gynecologie\/","title":{"rendered":"P\u00e9diatrie &amp; Gyn\u00e9cologie"},"content":{"rendered":"\n<div  class=\"block block-lead bg-element pb-mittel\">\n    <div class=\"main-container\">\n        <div class=\"content-container lead-font-size\">\n            Tous les ateliers se d\u00e9rouleront dans la langue de l&rsquo;intervenant. L&rsquo;interpr\u00e9tation n&rsquo;est pas pr\u00e9vue.         <\/div>\n    <\/div>\n<\/div>\n<div class=\"block block-akkordeon pb-mittel\">\n    <div class=\"main-container\">\n        <h2>Jeudi 23.10.2025 Palazzo Civico, Sala Patriziale<\/h2>\n                    <div class=\"accordion agenda-item\">\n                                    <div class=\"accordion-item\">\n                        <div class=\"accordion-toggle dark\">\n                            <div class=\"infos transition\">\n                                <span class=\"text\">Plus d&rsquo;infos<\/span>\n                                <span class=\"icon-more\"><\/span>\n                                <span class=\"icon-less\"><\/span>\n                            <\/div>\n                            <div class=\"inner\">\n                                <h3 class=\"d6 agenda-title\">27) 10:30h &#8211; 11:15h La medicina dell&rsquo;adolescenza&#8230; \u00e8 psicosomatica<\/h3>\n                            <\/div>\n                        <\/div>\n                        <div class=\"accordion-content\">\n                            <div class=\"inner\">\n                                <p><strong>Valdo Pezzoli (i)<\/strong><\/p>\n<p><strong>La m\u00e9decine de l&rsquo;adolescence&#8230; \u00e8 psicosomatica<\/strong><\/p>\n<p>Nella pediatria degli ultimi decenni si osserva una crescente attenzione rivolta agli adolescenti e alle problematiche specifiche di questa fase di vita. Cosa caratterizza la medicina dell&rsquo;adolescenza, con pazienti che spesso si presentano \u00ab\u00a0solo\u00a0\u00bb per un disturbo somatico oppure \u00ab\u00a0solo\u00a0\u00bb con una problematica della sfera psichica o relazionale e con i quali \u00e8 necessario instaurare una relazione di fiducia ? Per comprendere le complessit\u00e0 di questo periodo dello sviluppo, un approccio medico efficace si ispira ai paradigmi della medicina psicosomatica. Nella conferenza saranno illustrate alcune caratteristiche dell&rsquo;affascinante lavoro diagnoso e terapeutico nelle consultazioni per adolescenti.   <\/p>\n                            <\/div>\n                        <\/div>\n                    <\/div>\n                                    <div class=\"accordion-item\">\n                        <div class=\"accordion-toggle dark\">\n                            <div class=\"infos transition\">\n                                <span class=\"text\">Plus d&rsquo;infos<\/span>\n                                <span class=\"icon-more\"><\/span>\n                                <span class=\"icon-less\"><\/span>\n                            <\/div>\n                            <div class=\"inner\">\n                                <h3 class=\"d6 agenda-title\">28) 11:30h &#8211; 12:15h Depressionen bei Kindern und Jugendlichen &#8230;<\/h3>\n                            <\/div>\n                        <\/div>\n                        <div class=\"accordion-content\">\n                            <div class=\"inner\">\n                                <p><strong>Christian W\u00fcthrich (d)<\/strong><\/p>\n<p><strong>Depressionen bei Kindern und Jugendlichen: Erkennen &#8211; Handeln &#8211; Begleiten<\/strong><\/p>\n<p>Dieser Vortrag vermittelt einen praxisnahen \u00dcberblick \u00fcber Symptome, Diagnose und Erstbehandlung depressiver St\u00f6rungen bei Kindern- und Jugendlichen. Ziel ist es, mehr Sicherheit in der Diagnosestellung und im Umgang mit Betroffene und ihren Familien zu vermitteln. <\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n                            <\/div>\n                        <\/div>\n                    <\/div>\n                                    <div class=\"accordion-item\">\n                        <div class=\"accordion-toggle dark\">\n                            <div class=\"infos transition\">\n                                <span class=\"text\">Plus d&rsquo;infos<\/span>\n                                <span class=\"icon-more\"><\/span>\n                                <span class=\"icon-less\"><\/span>\n                            <\/div>\n                            <div class=\"inner\">\n                                <h3 class=\"d6 agenda-title\">29) 15:30h &#8211; 16:15h Von Slow Food zu Slow Medicine und\u2026<\/h3>\n                            <\/div>\n                        <\/div>\n                        <div class=\"accordion-content\">\n                            <div class=\"inner\">\n                                <p><strong>Josef Laimbacher (d)<\/strong><\/p>\n<p><strong>Von Slow Food zu Slow Medicine und\u2026<\/strong><\/p>\n<p><strong>Etwas Kulturgeschichte und ihr Bezug zur Psychosomatik<\/strong><\/p>\n<p>Die internationale Slow Food-Bewegung wurde 1989 ins Leben gerufen, urspr\u00fcnglich als Reaktion zur Er\u00f6ffnung einer Filiale der Fast Food-Kette McDonald\u2019s 1986 in Rom. Slow Food steht f\u00fcr Genuss, Verantwortung und Nachhaltigkeit. Daraus l\u00e4sst sich die patientenbezogene Vorgehensweise der Slow Medicine mit den Eigenschaften massvoll, respektvoll und fair ableiten. Dies beinhaltet das achtsame und patientenzentrierte Handeln im medizinischen Kontext und bildet das Fundament unserer psychosomatischen Haltung.   <\/p>\n                            <\/div>\n                        <\/div>\n                    <\/div>\n                                    <div class=\"accordion-item\">\n                        <div class=\"accordion-toggle dark\">\n                            <div class=\"infos transition\">\n                                <span class=\"text\">Plus d&rsquo;infos<\/span>\n                                <span class=\"icon-more\"><\/span>\n                                <span class=\"icon-less\"><\/span>\n                            <\/div>\n                            <div class=\"inner\">\n                                <h3 class=\"d6 agenda-title\">30) 16:30h &#8211; 17:15h Psychosomatik in der Kinder- und Jugendgyn\u00e4kologie<\/h3>\n                            <\/div>\n                        <\/div>\n                        <div class=\"accordion-content\">\n                            <div class=\"inner\">\n                                <p><strong>Larissa Greive (d)<\/strong><\/p>\n<p><strong>Psychosomatik in der Kinder- und Jugendgyn\u00e4kologie (LG)<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Katrin Lengnick (d)<\/strong><\/p>\n<p><strong>Funktionell neurologische St\u00f6rungen bei Jugendlichen in der Neurop\u00e4diatrie: Rarit\u00e4t oder Normalit\u00e4t?<\/strong><\/p>\n<p>Im Sturm der Pubert\u00e4t kommt es durch verschiedene Umbauprozesse und Stress insbesondere bei Jugendlichen h\u00e4ufig zu funktionellen St\u00f6rungen, welche durch Entwicklungsbesonderheiten und neurologischen Vorerkrankungen getriggert, aufrechterhalten oder verst\u00e4rkt werden k\u00f6nnen. Im Vortrag werden die bio-psychosozialen Grundmechanismen der Entstehung funktionell neurologischer St\u00f6rungen, sowie die verschiedenen Einfluss- und Prezipitationsfaktoren in der Pubert\u00e4t der uns zugewiesenen Jugendlichen beleuchtet. <\/p>\n                            <\/div>\n                        <\/div>\n                    <\/div>\n                                    <div class=\"accordion-item\">\n                        <div class=\"accordion-toggle dark\">\n                            <div class=\"infos transition\">\n                                <span class=\"text\">Plus d&rsquo;infos<\/span>\n                                <span class=\"icon-more\"><\/span>\n                                <span class=\"icon-less\"><\/span>\n                            <\/div>\n                            <div class=\"inner\">\n                                <h3 class=\"d6 agenda-title\">31) 17:00h &#8211; 18:00h Kommunikation mit Autisten in der Praxis<\/h3>\n                            <\/div>\n                        <\/div>\n                        <div class=\"accordion-content\">\n                            <div class=\"inner\">\n                                <p><strong>Regine Fankhauser (d)<\/strong><\/p>\n<p><strong>Kommunikation mit Autisten in der Praxis<\/strong><\/p>\n                            <\/div>\n                        <\/div>\n                    <\/div>\n                            <\/div>\n            <\/div>\n<\/div>\n\n<div class=\"block block-akkordeon pb-mittel\">\n    <div class=\"main-container\">\n        <h2>Vendredi 24.10.2025 Palazzo Civico, Sala Patriziale<\/h2>\n                    <div class=\"accordion agenda-item\">\n                                    <div class=\"accordion-item\">\n                        <div class=\"accordion-toggle dark\">\n                            <div class=\"infos transition\">\n                                <span class=\"text\">Plus d&rsquo;infos<\/span>\n                                <span class=\"icon-more\"><\/span>\n                                <span class=\"icon-less\"><\/span>\n                            <\/div>\n                            <div class=\"inner\">\n                                <h3 class=\"d6 agenda-title\">32) 09:00h &#8211; 11:45h Symposium SAPGG<\/h3>\n                            <\/div>\n                        <\/div>\n                        <div class=\"accordion-content\">\n                            <div class=\"inner\">\n                                <p><strong>Dorothea Hefti, Marlene Weinzirl-Brandl, Kathrin Degen, Lena Sutter, Karoline Kranzel (d)<\/strong><\/p>\n<p><b>Symposium SAPGG  <\/b><\/p>\n<p>Peripartale Psychische Gesundheit. Slow Medicine in der geburts-hilflichen Anamnese. Screening und interprofessionelles Vorgehen. Die traumtisierte, die depressive, die angstgest\u00f6rte Schwangere\/Mutter. Das optimierte Versorgungsmodell.    <\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n                            <\/div>\n                        <\/div>\n                    <\/div>\n                                    <div class=\"accordion-item\">\n                        <div class=\"accordion-toggle dark\">\n                            <div class=\"infos transition\">\n                                <span class=\"text\">Plus d&rsquo;infos<\/span>\n                                <span class=\"icon-more\"><\/span>\n                                <span class=\"icon-less\"><\/span>\n                            <\/div>\n                            <div class=\"inner\">\n                                <h3 class=\"d6 agenda-title\">33) 13:30h &#8211; 15:00h Chronisch schulabsente Kinder und Jugendliche &#8230;<\/h3>\n                            <\/div>\n                        <\/div>\n                        <div class=\"accordion-content\">\n                            <div class=\"inner\">\n                                <p><strong>Chrstian Henkel (d)<\/strong><\/p>\n<p><strong>Chronisch schulabsente Kinder und Jugendliche \u2013 eine interdisziplin\u00e4re Herausforderung<\/strong><\/p>\n<p>Einblick in die verschiedenen Zusammenh\u00e4nge bzw Ursachen von Schulabsentismus, Vorstellung des St. Galler Modells, Bedeutung der Vernetzung im Helfersystem mit Fokus auf die Rolle der Medizin und Psychosomatik mit Beispielen in Form von kurzen Fallvignetten.<\/p>\n                            <\/div>\n                        <\/div>\n                    <\/div>\n                                    <div class=\"accordion-item\">\n                        <div class=\"accordion-toggle dark\">\n                            <div class=\"infos transition\">\n                                <span class=\"text\">Plus d&rsquo;infos<\/span>\n                                <span class=\"icon-more\"><\/span>\n                                <span class=\"icon-less\"><\/span>\n                            <\/div>\n                            <div class=\"inner\">\n                                <h3 class=\"d6 agenda-title\">34) 15:15h &#8211; 16:00h Das Prinzip Slow Medicine<\/h3>\n                            <\/div>\n                        <\/div>\n                        <div class=\"accordion-content\">\n                            <div class=\"inner\">\n                                <p><strong>Mich\u00e8le Berndt, Dirk B\u00fcchter (d)<\/strong><\/p>\n<p><strong>Das Prinzip Slow Medicine \u2013 in der Behandlung vermittelt \u2013 auch selbst gelebt?<\/strong><\/p>\n<p>Dieser Workshop soll wachr\u00fctteln, wo unsere selbstf\u00fcrsorglichen Anteile im Arbeitsalltag bleiben. Gibt es sie? Darf es sie geben? Gilt das, was wir den Patient:innen mitgeben auch f\u00fcr uns?   <\/p>\n<p>Sind wir akzeptiert und anerkannt als gute Behandelnde, wenn wir im Arbeitsalltag auch an uns selber denken?<\/p>\n<p>Mut auf einen ungew\u00f6hnlichen Einblick?<\/p>\n                            <\/div>\n                        <\/div>\n                    <\/div>\n                            <\/div>\n            <\/div>\n<\/div>\n\n<div  class=\"block block-content pb-mittel\">\n    <div class=\"main-container\">\n        <div class=\"content-container\">\n\n            \n            \n                            <div class=\"button-group\">\n                                   <a class=\"btn btn-full btn-arrow\" href=\"https:\/\/www.sappm.ch\/kongress-2025\/programm\/\" target=\"_self\">Vers l&#039;aper\u00e7u du programme<\/a>\n                                <\/div>\n            \n        <\/div>\n    <\/div>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"tpl-kongress.php","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-15749","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.sappm.ch\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/15749","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.sappm.ch\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.sappm.ch\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sappm.ch\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sappm.ch\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=15749"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.sappm.ch\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/15749\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":18512,"href":"https:\/\/www.sappm.ch\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/15749\/revisions\/18512"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.sappm.ch\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=15749"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}