{"id":15982,"date":"2025-06-16T18:29:13","date_gmt":"2025-06-16T16:29:13","guid":{"rendered":"https:\/\/www.sappm.ch\/?page_id=15982"},"modified":"2025-10-20T08:20:45","modified_gmt":"2025-10-20T06:20:45","slug":"pediatria-e-ginecologia","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.sappm.ch\/it\/pediatria-e-ginecologia\/","title":{"rendered":"Pediatria e Ginecologia"},"content":{"rendered":"\n<div  class=\"block block-lead bg-element pb-mittel\">\n    <div class=\"main-container\">\n        <div class=\"content-container lead-font-size\">\n            Tutti i workshop saranno tenuti nella lingua dei rispettivi relatori. Non \u00e8 previsto il servizio di interpretariato.         <\/div>\n    <\/div>\n<\/div>\n<div class=\"block block-akkordeon pb-mittel\">\n    <div class=\"main-container\">\n        <h2>Gioved\u00ec 23 ottobre 2025 Palazzo Civico, Sala Patriziale<\/h2>\n                    <div class=\"accordion agenda-item\">\n                                    <div class=\"accordion-item\">\n                        <div class=\"accordion-toggle dark\">\n                            <div class=\"infos transition\">\n                                <span class=\"text\">Pi\u00f9 informazioni<\/span>\n                                <span class=\"icon-more\"><\/span>\n                                <span class=\"icon-less\"><\/span>\n                            <\/div>\n                            <div class=\"inner\">\n                                <h3 class=\"d6 agenda-title\">27) 10:30h &#8211; 11:15h La medicina dell&#8217;adolescenza&#8230; \u00e8 psicosomatica<\/h3>\n                            <\/div>\n                        <\/div>\n                        <div class=\"accordion-content\">\n                            <div class=\"inner\">\n                                <p><strong>Valdo Pezzoli (i)<\/strong><\/p>\n<p><strong>La medicina dell&#8217;adolescenza&#8230; \u00e8 psicosomatica<\/strong><\/p>\n<p>Nella pediatria degli ultimi decenni, c&#8217;\u00e8 stata una crescente attenzione agli adolescenti e ai problemi specifici di questa fase della vita. Cosa caratterizza la medicina dell&#8217;adolescenza, con pazienti che si presentano &#8220;solo&#8221; per un disturbo somatico o &#8220;solo&#8221; con un problema psicologico o relazionale e con i quali \u00e8 necessario stabilire un rapporto di fiducia? Per comprendere la complessit\u00e0 di questo periodo di sviluppo, un approccio medico efficace si basa sui paradigmi della medicina psicosomatica. La conferenza illustrer\u00e0 alcune delle caratteristiche dell&#8217;affascinante lavoro diagnostico e terapeutico nelle consultazioni con gli adolescenti.   <\/p>\n                            <\/div>\n                        <\/div>\n                    <\/div>\n                                    <div class=\"accordion-item\">\n                        <div class=\"accordion-toggle dark\">\n                            <div class=\"infos transition\">\n                                <span class=\"text\">Pi\u00f9 informazioni<\/span>\n                                <span class=\"icon-more\"><\/span>\n                                <span class=\"icon-less\"><\/span>\n                            <\/div>\n                            <div class=\"inner\">\n                                <h3 class=\"d6 agenda-title\">28) 11:30h &#8211; 12:15h Depressionen bei Kindern und Jugendlichen &#8230;<\/h3>\n                            <\/div>\n                        <\/div>\n                        <div class=\"accordion-content\">\n                            <div class=\"inner\">\n                                <p><strong>Christian W\u00fcthrich (d)<\/strong><\/p>\n<p><strong>Depressionen bei Kindern und Jugendlichen: Erkennen &#8211; Handeln &#8211; Begleiten<\/strong><\/p>\n<p>Dieser Vortrag vermittelt einen praxisnahen \u00dcberblick \u00fcber Symptome, Diagnose und Erstbehandlung depressiver St\u00f6rungen bei Kindern- und Jugendlichen. Ziel ist es, mehr Sicherheit in der Diagnosestellung und im Umgang mit Betroffene und ihren Familien zu vermitteln. <\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n                            <\/div>\n                        <\/div>\n                    <\/div>\n                                    <div class=\"accordion-item\">\n                        <div class=\"accordion-toggle dark\">\n                            <div class=\"infos transition\">\n                                <span class=\"text\">Pi\u00f9 informazioni<\/span>\n                                <span class=\"icon-more\"><\/span>\n                                <span class=\"icon-less\"><\/span>\n                            <\/div>\n                            <div class=\"inner\">\n                                <h3 class=\"d6 agenda-title\">29) 15:30h &#8211; 16:15h Da Slow Food a Slow Medicine e&#8230;<\/h3>\n                            <\/div>\n                        <\/div>\n                        <div class=\"accordion-content\">\n                            <div class=\"inner\">\n                                <p><strong>Josef Laimbacher (d)<\/strong><\/p>\n<p><strong>Da Slow Food a Slow Medicine e&#8230;<\/strong><\/p>\n<p><strong>Alcuni aspetti storico-culturali e la loro relazione con la psicosomatica<\/strong><\/p>\n<p>Il movimento internazionale Slow Food \u00e8 stato lanciato nel 1989, originariamente in risposta all&#8217;apertura di una filiale della catena di fast food McDonald&#8217;s a Roma nel 1986. Slow Food \u00e8 sinonimo di piacere, responsabilit\u00e0 e sostenibilit\u00e0. L&#8217;approccio incentrato sul paziente della Slow Medicine, con le sue caratteristiche di moderazione, rispetto ed equit\u00e0, pu\u00f2 essere derivato da questo. Questo include un&#8217;azione consapevole e centrata sul paziente in un contesto medico e costituisce la base del nostro approccio psicosomatico.   <\/p>\n                            <\/div>\n                        <\/div>\n                    <\/div>\n                                    <div class=\"accordion-item\">\n                        <div class=\"accordion-toggle dark\">\n                            <div class=\"infos transition\">\n                                <span class=\"text\">Pi\u00f9 informazioni<\/span>\n                                <span class=\"icon-more\"><\/span>\n                                <span class=\"icon-less\"><\/span>\n                            <\/div>\n                            <div class=\"inner\">\n                                <h3 class=\"d6 agenda-title\">30) 16:30h &#8211; 17:15h Psychosomatik in der Kinder- und Jugendgyn\u00e4kologie<\/h3>\n                            <\/div>\n                        <\/div>\n                        <div class=\"accordion-content\">\n                            <div class=\"inner\">\n                                <p><strong>Larissa Greive (d)<\/strong><\/p>\n<p><strong>Psicosomatica in ginecologia pediatrica e adolescenziale (LG)<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Katrin Lengnick (d)<\/strong><\/p>\n<p><strong>Disturbi neurologici funzionali negli adolescenti in neuropediatria: rarit\u00e0 o normalit\u00e0?<\/strong><\/p>\n<p>Durante la tempesta della pubert\u00e0, vari processi di riorganizzazione e stress spesso portano a disturbi funzionali, soprattutto negli adolescenti, che possono essere innescati, mantenuti o esacerbati dalle caratteristiche dello sviluppo e dalle condizioni neurologiche preesistenti. La lezione esaminer\u00e0 i meccanismi bio-psicosociali di base dello sviluppo dei disturbi neurologici funzionali, nonch\u00e9 i vari fattori che influenzano e precipitano la pubert\u00e0 degli adolescenti che ci sono stati assegnati. <\/p>\n                            <\/div>\n                        <\/div>\n                    <\/div>\n                                    <div class=\"accordion-item\">\n                        <div class=\"accordion-toggle dark\">\n                            <div class=\"infos transition\">\n                                <span class=\"text\">Pi\u00f9 informazioni<\/span>\n                                <span class=\"icon-more\"><\/span>\n                                <span class=\"icon-less\"><\/span>\n                            <\/div>\n                            <div class=\"inner\">\n                                <h3 class=\"d6 agenda-title\">31) 17:00h &#8211; 18:00h Kommunikation mit Autisten in der Praxis<\/h3>\n                            <\/div>\n                        <\/div>\n                        <div class=\"accordion-content\">\n                            <div class=\"inner\">\n                                <p><strong>Regine Fankhauser (d)<\/strong><\/p>\n<p><strong>Kommunikation mit Autisten in der Praxis<\/strong><\/p>\n                            <\/div>\n                        <\/div>\n                    <\/div>\n                            <\/div>\n            <\/div>\n<\/div>\n\n<div class=\"block block-akkordeon pb-mittel\">\n    <div class=\"main-container\">\n        <h2>Venerd\u00ec 24 ottobre 2025 Palazzo Civico, Sala Patriziale<\/h2>\n                    <div class=\"accordion agenda-item\">\n                                    <div class=\"accordion-item\">\n                        <div class=\"accordion-toggle dark\">\n                            <div class=\"infos transition\">\n                                <span class=\"text\">Pi\u00f9 informazioni<\/span>\n                                <span class=\"icon-more\"><\/span>\n                                <span class=\"icon-less\"><\/span>\n                            <\/div>\n                            <div class=\"inner\">\n                                <h3 class=\"d6 agenda-title\">32) 09:00h &#8211; 11:45h Simposio SAPGG<\/h3>\n                            <\/div>\n                        <\/div>\n                        <div class=\"accordion-content\">\n                            <div class=\"inner\">\n                                <p><strong>Dorothea Hefti, Marlene Weinzirl-Brandl, Kathrin Degen, Lena Sutter, Karoline Kranzel (d)<\/strong><\/p>\n<p><b>Simposio SAPGG  <\/b><\/p>\n<p>Peripartale Psychische Gesundheit. Slow Medicine in der geburts-hilflichen Anamnese. Screening und interprofessionelles Vorgehen. Die traumtisierte, die depressive, die angstgest\u00f6rte Schwangere\/Mutter. Das optimierte Versorgungsmodell.    <\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n                            <\/div>\n                        <\/div>\n                    <\/div>\n                                    <div class=\"accordion-item\">\n                        <div class=\"accordion-toggle dark\">\n                            <div class=\"infos transition\">\n                                <span class=\"text\">Pi\u00f9 informazioni<\/span>\n                                <span class=\"icon-more\"><\/span>\n                                <span class=\"icon-less\"><\/span>\n                            <\/div>\n                            <div class=\"inner\">\n                                <h3 class=\"d6 agenda-title\">33) 13:30h &#8211; 15:00h Chronisch schulabsente Kinder und Jugendliche &#8230;<\/h3>\n                            <\/div>\n                        <\/div>\n                        <div class=\"accordion-content\">\n                            <div class=\"inner\">\n                                <p><strong>Chrstian Henkel (d)<\/strong><\/p>\n<p><strong>Chronisch schulabsente Kinder und Jugendliche \u2013 eine interdisziplin\u00e4re Herausforderung<\/strong><\/p>\n<p>Einblick in die verschiedenen Zusammenh\u00e4nge bzw Ursachen von Schulabsentismus, Vorstellung des St. Galler Modells, Bedeutung der Vernetzung im Helfersystem mit Fokus auf die Rolle der Medizin und Psychosomatik mit Beispielen in Form von kurzen Fallvignetten.<\/p>\n                            <\/div>\n                        <\/div>\n                    <\/div>\n                                    <div class=\"accordion-item\">\n                        <div class=\"accordion-toggle dark\">\n                            <div class=\"infos transition\">\n                                <span class=\"text\">Pi\u00f9 informazioni<\/span>\n                                <span class=\"icon-more\"><\/span>\n                                <span class=\"icon-less\"><\/span>\n                            <\/div>\n                            <div class=\"inner\">\n                                <h3 class=\"d6 agenda-title\">34) 15:15h &#8211; 16:00h Das Prinzip Slow Medicine<\/h3>\n                            <\/div>\n                        <\/div>\n                        <div class=\"accordion-content\">\n                            <div class=\"inner\">\n                                <p><strong>Mich\u00e8le Berndt, Dirk B\u00fcchter (d)<\/strong><\/p>\n<p><strong>Il principio della slow medicine &#8211; comunicato nel trattamento &#8211; \u00e8 vissuto anche da te?<\/strong><\/p>\n<p>Questo workshop ha l&#8217;obiettivo di scuotere la nostra parte di auto-cura nella vita lavorativa di tutti i giorni. Esistono? Possono esistere? Quello che diamo ai nostri pazienti vale anche per noi?   <\/p>\n<p>Siamo accettati e riconosciuti come buoni professionisti se pensiamo anche a noi stessi nel nostro lavoro quotidiano?<\/p>\n<p>Hai voglia di uno sguardo insolito?<\/p>\n                            <\/div>\n                        <\/div>\n                    <\/div>\n                            <\/div>\n            <\/div>\n<\/div>\n\n<div  class=\"block block-content pb-mittel\">\n    <div class=\"main-container\">\n        <div class=\"content-container\">\n\n            \n            \n                            <div class=\"button-group\">\n                                   <a class=\"btn btn-full btn-arrow\" href=\"https:\/\/www.sappm.ch\/kongress-2025\/programm\/\" target=\"_self\">Alla panoramica del programma<\/a>\n                                <\/div>\n            \n        <\/div>\n    <\/div>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"tpl-kongress.php","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-15982","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.sappm.ch\/it\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/15982","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.sappm.ch\/it\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.sappm.ch\/it\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sappm.ch\/it\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sappm.ch\/it\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=15982"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.sappm.ch\/it\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/15982\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":18513,"href":"https:\/\/www.sappm.ch\/it\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/15982\/revisions\/18513"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.sappm.ch\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=15982"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}